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報名課程
課程詳細資訊
| 核准文號 | 北市研習字第1150108004號 |
|---|---|
| 主辦單位 | 臺北市芳和實驗中學 |
| 研習名稱 | 臺北市114學年度第2學期國民中學 「特教教師助理員的教育支援策略」研習 |
| 研習目標 | 一、 引導特教教師助理員理解正向行為支持之核心精神，建立「預防勝於治療」的觀念，轉化對 學生情緒行為問題的處理觀點。 二、 培力特教教師助理員掌握環境調整、個體能力提升及後果處理之具體做法，並學習嚴重危機 行為的正確處置流程，以提升第一線應變能力。 三、 透過學習系統性的介入方法，使特教教師助理員能協助教師落實行為支持計畫，有效降低學 生情緒行為之發生頻率，進而建構校園積極正向的學習環境。 |
| 研習時數 | 3 |
| 研習對象一 | 一、 本研習為自由參加之特教研習，鼓勵臺北市立各國民中學學校現職之特教教師助理員參加。 二、 臺北市立各國民中學學校特教教師對本主題有興趣之教師可自由報名參加。 三、 研習名額上限為60名，若報名人數超出名額，將依報名先後順序篩選錄取。 四、 錄取名單公告：115年1月23日(星期五)中午12時前公告於東區網站，並以在職網留存信箱各 別Email 通知。 |
| 研習對象二 | 開放校際報名 |
| 研習對象三 | 國中 |
| 研習人數 | 60人，每校0人 |
| 研習開始日 | 2026/01/28 上課時間請查看錄取通知信 |
| 研習結束日 | 2026/01/28 |
| 研習單位地址 | 臺北市大安區臥龍街170號 |
| 研習教室 | |
| 研習方式 | 講授 |
| 報名方式 | 線上報名 |
| 遴選說明 | 一、 本研習為自由參加之特教研習，鼓勵臺北市立各國民中學學校現職之特教教師助理員參加。 二、 臺北市立各國民中學學校特教教師對本主題有興趣之教師可自由報名參加。 三、 研習名額上限為60名，若報名人數超出名額，將依報名先後順序篩選錄取。 四、 錄取名單公告：115年1月23日(星期五)中午12時前公告於東區網站，並以在職網留存信箱各 別Email 通知。 |
| 研習承辦人 | 芳和實中 東區特教資源中心 |
| 承辦人電話 | 02-27320800#710 |
| 實施計畫 |
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(若要報名，請先登入)
| 單元課程名稱 | 上課時間 | 講座姓名 |
|---|---|---|
| 從「正向行為支持」觀點探討特教教師助理員面對情緒行為問題時的協助任務 | 2026-01-28 13:30:00~16:30:00 | 賴英宏情緒行為支援團隊教師退休教師芳和實中(東區特教資源中心)退休教師 |